Studenten maken gedurende de Profileringslijn in de opleiding Communicatie individuele keuzes binnen het communicatievak. De student werkt aan leeruitkomsten op het gebied van de DBE-facetten Internationalisering en intercultureel en Persoonlijk Leiderschap en daarnaast en de beroepsvaardigheid Samenwerken. In een individueel (online) portfolio toont de student groei aan. Naast een logboek – waarin circa 100 uur aan werk wordt bijgehouden - worden er beroepsproducten opgevoerd als bewijsstukken. Onderdeel van het portfolio zijn weergaves van formatieve voortgangsmomenten met feedback van coaches dan wel experts.
· Leeruitkomst Engels
De student beheerst op spreek- en luistervaardigheid Engels op ERK-niveau B2 (European Framework of Reference for Languages) in de context van professionele interpersoonlijke communicatie.
· Leeruitkomst Internationalisering en intercultureel
De student onderzoekt de eigen interculturele sensitiviteit als beginnend communicatieprofessional in (een zelf) georganiseerde interculturele dialogiserende ontmoeting.
· Leeruitkomst Samenwerken
De student reflecteert op de eigen rol tijdens samenwerking aan een communicatievraagstuk (met aandacht voor het Inner Development Goal: ‘Collaborating’)
· Leeruitkomst Persoonlijk leiderschap
De student experimenteert met de mogelijkheden om te werken aan persoonlijke ontwikkeling die de opleiding en de hogeschool biedt (met aandacht voor het Inner Development Goal: ‘Being’).
nvt