In dit vak bekwaamt de student zich in vaardigheden van m.n. kwalitatief wetenschappelijk onderzoek en het schrijven van een elementaire opzet voor een literatuuronderzoek. Tijdens hoor- en werkcolleges besteden we aandacht aan: verkennend en vergelijkend literatuuronderzoek (probleemstelling en relevantie), dataverzamelingsmethoden, kwalitatieve data-analyse, interpretatie, rapportage en kwaliteitscriteria.
In het verplichte practicum vindt oefening in en reflectie op interviewvaardigheden plaats.
Theorie en toepassing komen in dit vak gelijkwaardig aan bod. Studenten leren opgedane kennis toepassen middels opdrachten en een onderzoeksopzet voor de eigen premasterscriptie in periode 4.
De afronding van het vak bestaat uit een reflectieverslagen een op wetenschappelijke literatuur gebaseerde onderzoeksopzet.
Na afloop van deelname aan dit studieonderdeel volgens de eisen kun je:
Wens: Bibliotheekvaardigheden practicum afgerond
Levensbeschouwelijke, arbeidsmarktgerichte en academische vormingDit vak draagt met name bij aan de academische vorming van studenten: studenten krijgen inzicht in methoden van (sociaal)wetenschappelijk onderzoek en ontwikkelen academische basisvaardigheden.
Korte toelichting samenhang andere onderdelenDit vak biedt studenten theorie en toepassing van onderzoeksmethoden zoals relevant voor humanistieke en zorgethische disciplines en bereidt studenten voor op het theoretisch premasterthesis-onderzoek in periode vier.
WerkvormenHoorcolleges, werkgroepen, practicum, opdrachten en zelfstudie